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这一声让(ràng )还在困(kùn )扰的宁萌(méng )突然抬头看他，正(zhèng )准备再(zài )拿(ná )一块小饼干吃的苏淮被她(tā )这么一看(kàn )顿时顿了动作，觉(jiào )得继续(xù )吃东西似(sì )乎有点怪。

过了好(hǎo )半天，他(tā )才移动鼠标，双击(jī )回收站(zhàn )，将那个(gè )孤零零的音频复原(yuán )。

男人(rén )手(shǒu )上拿着一摞传单，听他讲(jiǎng )的话应该(gāi )是那种培训机构的(de )宣传人(rén )员(yuán )，苏淮由于被打断了话有(yǒu )些不开心(xīn )直接回了句：不用(yòng )了。

她(tā )连忙打开门想说什么，结果(guǒ )就听到那(nà )唱歌的声音源于音(yīn )响，而(ér )且这声音(yīn )不是萌萌么？

男生(shēng )的手暖(nuǎn )暖(nuǎn )的，又很大，能将(jiāng )她的手(shǒu )完完整整(zhěng )地包在手掌里，她(tā )听得他(tā )语(yǔ )气很不好地说：真(zhēn )烦。

结(jié )果走了三(sān )两步觉得没对，一(yī )转过头(tóu )来(lái )，发现那男人居然转移目(mù )标了！

屋(wū )内却是一阵暖意，不仅仅(jǐn )是暖炉的(de )功劳，宁萌觉得，还有苏淮(huái )的功劳。

宁萌觉得(dé )，苏淮(huái )的讲题方(fāng )法和老师不一样，老师教(jiāo )的(de )她每次都要重复理(lǐ )解好久(jiǔ )才懂，但(dàn )是苏淮给她讲的她(tā )听一遍(biàn )就(jiù )能明白。